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> Diplôme habilité par l'Etat
> Diplôme inscrit de droit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles)
Patrice GEORGET

Emmanuelle LAILLE
IAE - Bureau : 013

Céline DUVAL
IAE - Bureau : 015
Candidature |
Calendrier |
Financement |
VAE/VAP |
Master ManagementGestion des Ressources HumainesFormation continue - Formation à distance |
En partenariat avec :![]() |
Les entreprises sont confrontées depuis plusieurs années à la nécessité de développer une politique de gestion des ressources humaines performante et adaptée à leur environnement spécifique. En effet, les organisations doivent être capables de s'adapter rapidement dans un contexte hyper compétitif et doivent donc mobiliser efficacement leurs ressources humaines. Cette gestion nécessite la maîtrise d'outils et méthodes spécifiques d'ordre législatif, managérial ou prospectif. Les cadres opérationnels sont également de plus en plus impliqués dans le management des ressources humaines et ressentent le besoin d'acquérir des compétences spécifiques dans ce domaine.
Objectifs :
- Elaborer et faire vivre une politique de gestion des ressources humaines appropriée
- Piloter la gestion par les compétences, anticiper les besoins de l'entreprise
- Gérer les carrières : recrutement, promotion, mutation, formation, licenciement
- Assister les responsables de services dans la gestion de leurs équipes et dans leurs relations avec les instances représentatives du personnel
- Veiller au respect de la législation sociale et aux conditions générales de travail
- Superviser, conduire, contrôler la gestion administrative des collaborateurs
- Optimiser la politique de rémunérations et le pilotage de la masse salariale
Points forts :
- Une équipe pédagogique composée pour moitié d'universitaires et pour moitié d'intervenants métiers, spécialistes en formation professionnelle RH, qui viennent partager leur expérience avec les étudiants
- Des relations étroites avec les associations professionnelles telles que l'ANDRH (Association Nationale des Directeurs de Ressources Humaines)
- Une formation professionnelle RH dont le contenu évolue continuellement en relation avec les professionnels du secteur et en fonction des nouvelles problématiques GRH qui se développent dans les entreprises
- Une appartenance au Réseau Référence RH, qui regroupe des formations de qualité dans le domaine des ressources humaines
- Un Club de diplômés dynamique, qui organise régulièrement des conférences professionnelles
Rythme de formation :
-Présentiel : la formation se déroule de septembre à juin et comprend 350 heures de cours, réparties sous forme de séminaires de 5 jours par mois (du mardi au samedi).
-E-learning, en partenariat avec Elegia: les stagiaires travaillent librement à partir de notre plateforme de formation en ligne, de septembre à juin. A titre indicatif, la formation équivaut à 350h minimum de travail personnel. En plus des ressources en ligne et des séminaires, 2 conférences RH seront proposées aux stagiaires au moment des regroupements.
Regroupements : 4 séminaires de 3 à 5 jours consécutifs - 17 jours au total - sont proposées aux stagiaires e-learning, à Paris en octobre, décembre, mars et mai.
| Unité d'enseignement | Module | Nb heures (2) | ECTS (1) |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | |||
| Elaborer et piloter la stratégie des RH |
| 35 | 9 |
| Développer des pratiques de GRH performantes |
| 35 | 6 |
| Auditer et utiliser les méthodes de résolution de problèmes |
| 42 | 6 |
| Recruter |
| 28 | 3 |
| Gérer les relations collectives de travail |
| 35 | 6 |
| TOTAL pour le semestre 1 | 175 | 30 | |
| Semestre 2 | |||
| Maitriser les outils comptables et financiers appliqués aux RH |
| 28 | 3 |
| Participer à l'élaboration de la stratégie de l'entreprise |
| 14 | 3 |
| Optimiser le développement et l'utilisation des compétences |
| 49 | 6 |
| Maitriser le droit individuel du travail |
| 35 | 6 |
| Enseignements complémentaires |
| 28 | 3 |
| Anglais appliqué à la GRH | 21 | 3 | |
| Stage (si demandeur d'emploi) et étude professionnelle | 6 | ||
| TOTAL pour le semestre 2 | 175 | 30 | |
| TOTAL pour l'année | 350 | 60 | |
(1) : European Credits Transfer System
(2) : concerne uniquement la formation en présentiel
Ce Master 2 prépare de manière opérationnelle aux différents emplois du domaine des ressources humaines.
Parmi les débouchés possibles : directeur/responsable des ressources humaines, responsable du personnel, chargé de mission RH, responsable formation, responsable recrutement, responsable paie, responsable communication interne, consultant en gestion des ressources humaines…
Ce Master 2 est accessible à toute personne titulaire d'un diplôme de niveau Bac+4 ou ayant validé 240 ECTS et justifiant d'une expérience professionnelle significative sur un poste à responsabilité dans un domaine en relation avec la gestion des ressources humaines.
Les personnes n'ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une demande de validation d'acquis pour intégrer la formation (3 ans minimum d'expérience professionnelle).
Cette formation s'adresse notamment :
- aux salariés ayant évolué en interne et souhaitant obtenir le diplôme correspondant à la fonction occupée, ou souhaitant accéder à des emplois à plus forte responsabilité
- aux non-spécialistes des ressources humaines souhaitant évoluer vers ce service au sein de leur entreprise ou en externe
- aux cadres ou responsables d'entreprises ayant pour ambition de développer leurs compétences afin d'accroître leur efficacité et d'enrichir leurs pratiques
- aux demandeurs d'emploi souhaitant intensifier leur employabilité
Candidature en ligne sur www.iae.unicaen.fr.
Le candidat doit nous faire parvenir un dossier détaillant son parcours, ses expériences professionnelles et sa motivation, il doit aussi répondre à un questionnaire de connaissances. Ce dossier sera éventuellement complété par un entretien. La sélection sera effectuée après prise en compte du mérite académique, des pré-requis nécessaires et du projet professionnel.
Il est recommandé de rencontrer au préalable l'un de nos conseillers à la formation continue qui vous orientera, en fonction de votre projet professionnel, vers les formations les plus adaptées à votre situation.
Pour les candidats de nationalité étrangère, la maîtrise du français sera évaluée lors de l'entretien préalable avec le service formation continue.
Une commission de sélection se réunira chaque mois de février à juillet et vous informera de la suite donnée à votre dossier.
> Voir les dates de commission
La gazette des communes
le 25/02/2013
Le management dynamique des compétences est devenu l'un des principaux enjeux de la gestion des ressources humaines.
La démarche repose sur le développement et la convergence d'outils RH et l'implication des managers de proximité.
Selon le baromètre Edenred-Ipsos 2012 (*), à peine un agentsur deux a le sentiment d'utiliser pleinement ses compétences. Un paradoxe, à l'heure où le management dans ce domaine est devenu « un enjeu essentiel dans le contexte de la nécessaire montée en puissance de la qualité du service rendu», rappelle Hervé Petton, directeur des ressources humaines (DRH) de Quimper communauté [8 communes, 90400 hab., Finistère]. Un outil à la fois de sécurisation des parcours, de développement de l'employabilité et de performance pour l'organisation. A condition qu'il soit «directement relié aux projets à court et moyen termes de la collectivité », affirme Daniel Pémartin, consultant en gestion des ressources humaines et responsable du master en GRH de l'institut d'administration des entreprises de Caen.
Des outils à mobiliser
La démarche «compétences» pourra en outre faciliter la conduite du changement. «Souvent, la résistance au changement n'est pas le résultat d'un mauvais pilotage, mais l'expression du passé d'un agent ou d'un service resté trop longtemps inerte», assure Daniel Pémartin. D'où l'importance de gérer les talents de manière proactive. [...]
Des managers en première ligne
Le rôle des managers de proximité s'avère primordial pour piloter les talents des agents. Puisque c'est à eux qu'il appartient de vérifier si la personne remplit pleinement ses missions, si elle atteint ou non les objectifs fixés, de détecter les potentiels et les besoins d'évolution. «La dimension "compétences" complexifie le travail des cadres opérationnels, elle leur demande nécessairement plus d'implication. Ils doivent se l'approprier, se former et dégager du temps», assure Daniel Pémartin.
Pour lire l'article dans son intégralité, veuillez vous procurer La Gazette des communes du 25 février 2013.
Studyrama
le 07/05/2010
Aline Scouarnec, Professeur en Management des Ressources Humaines, rattachée au laboratoire NIMEC et responsable du Master RH en apprentissage à l'IAE de Caen répond aux questions de Aziza Sellam : Comment s'organise l'enseignement du Master RH? En quoi consiste le métier des RH? Les changements observables ? Le recrutement est-il en crise ? Retrouvez l'intégralité de l'interview sur : http://www.studyrama.com/formations/specialites/ressources-humaines/le-metier-de-rh-devient-de-plus-en-plus-strategique.html
www.studyrama.com/formations/specialites/ressources-humaines/le-metier-de-rh-devient-de-plus-en-plus-strategique.html
Témoignage du 23/03/2010
Témoignage du 20/04/2003
Formation référencée sur Formasup, portail de l'offre de formation à distance des établissements de l'Enseignement supérieur.






